FKIP UIR Taja Seminar Internasional Solerams, Usung Tema ‘Creating Digital Classroom on Education’
Hadirkan pembicara utama tiga Profesor dari Amerika Serikat, Malaysia, dan Singapura.
Cakrawalatoday.com – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau (FKIP UIR) menaja Seminar Internasional Sport, Language, Educational Technology, Multicultural and Science (SOLERAMS) dengan tema “Creating Digital Classroom on Education”. Seminar ini merupakan rangkaian peringatan Milad ke-41 FKIP UIR.
Kegiatan berlangsung di Auditorium Lantai IV Gedung Rektorat UIR, Senin (12/06/2023), dibuka langsung oleh Rektor UIR, Prof Dr H Syafrinaldi SH MCL. Turut hadir saat pembukaan Wakil Rektor 1, Wakil Rektor 2, Wakil Rektor 3, serta Wakil-Wakil Dekan dan seluruh dosen FKIP UIR.
Sebagai narasumber, FKIP UIR menghadirkan Prof Dr Do Yong (William) Park dari Illinois State University USA, Prof Dr Saedah Binti Siraj dari University of Malaya, Malaysia, Dr Jason Loh PhD dari Nanyang Technological University, Singapore, serta Dekan FKIP UIR Dr Miranti Eka Putri SPd MEd.
Ketua Pelaksana Dr Nurkhairo Hidayati SPd MPd menyampaikan, seminar diikuti 1.086 peserta yang hadir secara langsung (luring) maupun daring. Presenter luring dan daring 114 org, dengan 18 orang daring (online) yang dibagi ke dalam 2 kelas parallel online, dan 96 orang yang dibagi ke dalam 10 kelas paralel.
Seminar membahas STEM Education In The Digital Transformative Classrooms Of The 4th Industrial Revolution, Digital Classroom: The Potential Of Innovative Research On Pedagogy, English Language Learning For Hearing Impairment Students: Digital Literacy Based Local Wisdom And American Sign Language (Asl), Serta Creating The Digital Classroom Step By Step.
Materi STEM Education In The Digital Transformative Classrooms Of The 4th Industrial Revolution disampaikan oleh Prof Dr Do Yong (William) Park. Ia menerangkan bagaimana ruang kelas akan dirancang untuk memfasilitasi kerja kelompok dan pembelajaran kolaboratif, dengan pengaturan tempat duduk yang fleksibel dan ruang proyek yang mendukung teknologi sehingga mahasiswa akan memiliki akses ke printer 3D untuk mewujudkan ide.
Prof Dr Saedah Binti Siraj menyampaikan makalah berjudul “Digital Classroom: The Potential of Innovative Research on Pedagogy”.
Sementara Dr Jason Loh PhD memaparkan Creating the Digital Classroom Step by Step, membahas ruang kelas digital merupakan kelas yang menggunakan komputer dan tablet, internet, serta perangkat lunak pendidikan untuk meningkatkan pembelajaran siswa. Kelas digital dapat menjadi perpanjangan dari kelas fisik yang memberikan peluang tambahan untuk kolaborasi dan penelitian.
Untuk English Language Learning For Hearing Impairment Students: Digital Literacy Based Local Wisdom And American Sign Language (Asl) disampaikan oleh Dr Miranti Eka Putri SPd MEd membahas pengetahuan yang diperoleh siswa tunarungu (tuli) di kaitannya dengan materi pembelajaran bahasa Inggris selama proses pembelajaran belum dipekerjakan sepenuhnya.
“Selain itu juga mempelajari bahasa mungkin menjadi tantangan bagi anak-anak tunarungu jika memang demikian cemas atau kurang percaya diri dalam kemampuan mereka untuk mendapatkannya. Dengan demikian, efek memotivasi dari bahan ajar membantu siswa tunarungu mengatasi perasaan khawatir dan kurang percaya diri dalam kemampuan mereka untuk belajar untuk membaca bahasa Inggris,” papar Dekan FKIP UIR. **
